Cùng dự có các đồng chí: Nguyễn Văn Hà, Cục trưởng Cục 3; Hoàng Thị Quỳnh Chi, Vụ trưởng Vụ 14; Vũ Thị Hải Yến, Vụ trưởng Vụ 13; Nguyễn Văn Thắng, Phó Vụ trưởng Vụ 15; Nguyễn Văn Khoát, Hiệu trưởng Trường Đào tạo, Bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm sát tại TP HCM cùng đại diện Ban giám hiệu, lãnh đạo các phòng khoa.
Tại buổi làm việc, TS. Nguyễn Văn Khoát đã báo cáo kết quả công tác của Trường Đào tạo, Bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm sát tại TP HCM (Trường nghiệp vụ). Theo đó, Trường nghiệp vụ đã triển khai đào tạo, bồi dưỡng theo kế hoạch được 7 lớp với 511 học viên. Bên cạnh đó, Trường nghiệp vụ đã phối hợp mở được một số lớp bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên sâu về công tác hình sự và dân sự cho cán bộ, công chức, viên chức tại các VKSND địa phương.
![left](/image/images/left.png) ![center](/image/images/center.png) ![right](/image/images/right.png) ![del](/images/red-error_16px.gif) |
![](https://baovephapluat.vn/data/images/0/2021/03/25/lanhnd/ts-nguyen-van-khoat.jpg?dpi=150&quality=100&w=830) |
TS.Nguyễn Văn Khoát báo cáo kết quả công tác của Trường Đào tạo, Bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm sát tại TP HCM. |
Theo TS.Nguyễn Văn Khoát, mặc dù kế hoạch giảng dạy và học tập có lúc phải thay đổi và ảnh hưởng của dịch COVID-19, nhưng nhìn chung Trường nghiệp vụ đã thực hiện tốt kế hoạch mở lớp do VKSND tối cao giao. Đối với các lớp đào tạo nghiệp vụ kiểm sát chất lượng dạy và học ngày càng được nâng cao; thời gian giảng và bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ, báo cáo thực tế, thảo luận và giải đáp các tình huống khó khăn, vướng mắc trong công tác kiểm sát được tăng lên; nội dung giảng dạy về lý thuyết, báo cáo thực tế, thảo luận, tham dự phiên tòa, thực hành diễn án… được thực hiện đầy đủ.
Tuy nhiên, theo TS.Nguyễn Văn Khoát còn có những hạn chế, khó khăn và vướng mắc trong việc VKSND một số địa phương cử cán bộ đi học. Khi tham gia nghiên cứu thực tế, giảng viên gặp nhiều khó khăn trong việc tìm hiểu, học hỏi kỹ năng, kinh nghiệm về hoạt động điều tra vụ án hình sự, về công tác thực hành quyền công tố, kiểm sát hoạt động tư pháp. Ngoài ra, việc thực hiện Luật Cán bộ, công chức và Luật Viên chức sửa đổi năm 2019 chuyển công chức sang viên chức gây tâm tư cho các công chức hiện đang công tác tại Nhà trường, đặc biệt là cán bộ chủ chốt và công chức làm việc lâu năm.
![left](/image/images/left.png) ![center](/image/images/center.png) ![right](/image/images/right.png) ![del](/images/red-error_16px.gif) |
![](https://baovephapluat.vn/data/images/0/2021/03/25/lanhnd/buoi-lam-viec-tai-truong-nghiep-vu.jpg?dpi=150&quality=100&w=830) |
Đồng chí Nguyễn Huy Tiến làm việc với Trường Đào tạo, Bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm sát tại TP HCM. |
Về nhiệm vụ trọng tâm của Đảng bộ Trường nghiệp vụ trong năm 2021, Nhà trường quán triệt thực hiện các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng, Đảng ủy khối và Đảng ủy VKSND tối cao, tập trung thực hiện tốt các nhiệm vụ trọng tâm đã đề ra. Đảng ủy phối hợp với Ban giám hiệu Trường nghiệp vụ trực tiếp lãnh đạo công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, đảng viên, giảng viên, đặc biệt là nâng cao hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trình độ lý luận chính trị cho đảng viên toàn Đảng bộ.
Tại buổi làm việc, Vụ trưởng Vụ 14 Hoàng Thị Quỳnh Chi đánh giá cao sự chủ động, tích cực của Nhà trường trong công tác đào tạo, xây dựng đội ngủ giảng viên, cơ sở vật chất ngày càng tốt hơn. Vụ trưởng Vụ 14 cho rằng Nhà trường cần nghiên cứu, tham mưu, trình lãnh đạo Viện xem xét tháo gỡ những vướng mắc trong công tác cán bộ. “Đề xuất xem xét tuyển dụng các Kiểm sát viên cao cấp về hưu tham gia công tác giảng dạy tại Nhà trường. Nếu tuyển dụng được, đây là đội ngũ giảng viên chất lượng cao bổ sung cho Nhà trường”, đồng chí Hoàng Thị Quỳnh Chi nhấn mạnh.
Phát biểu tại buổi làm việc, Phó Viện trưởng thường trực VKSND tối cao Nguyễn Huy Tiến chỉ đạo Nhà trường cần nghiên cứu cụ thể, nắm bắt nhiệm vụ hàng năm của Ngành để từ đó định hướng công tác của nhà trường, nội dung giảng dạy, chuyên đề, mở lớp đào tạo; cần đề xuất tuyển dụng đội ngũ Kiểm sát viên cao cấp VKSND tối cao, Kiểm sát viên tại các VKSND cấp cao tham gia giảng dạy; giảng viên Nhà trường phải tập trung nghiên cứu các đề tài khoa học tội phạm.../.