Thời gian qua, tình hình tội phạm trên địa bàn khu vực 4, TP Đà Nẵng vẫn tiềm ẩn diễn biến phức tạp; đối tượng phạm tội có xu hướng trẻ hóa, số lượng người liên quan các vụ việc gia tăng, nhất là nhóm vị thành niên, học sinh.
Nổi lên là một số vụ việc trẻ vị thành niên, học sinh (chưa đủ 16 tuổi) sử dụng xe gắn máy tham gia giao thông gây tai nạn nghiêm trọng, buộc các cơ quan tiến hành tố tụng trên địa bàn phải khởi tố vụ án, khởi tố bị can đối với phụ huynh học sinh về tội “Giao cho người không đủ điều kiện điều khiển phương tiện tham gia giao thông đường bộ” theo khoản 1 Điều 264 BLHS.
Trước tình hình đó, VKSND khu vực 4, TP Đà Nẵng đã ban hành văn bản kiến nghị gửi đến 6 trường THPT trên địa hạt tố tụng gồm 6 đơn vị hành chính cấp xã: Liên Chiểu, Hải Vân, Hòa Khánh, Bà Nà, Hòa Vang và Hòa Tiến, đề nghị triển khai một số giải pháp sau:
    |
 |
| Kiểm sát viên tham gia khám nghiệm hiện trường vụ tai nạn giao thông. |
Thứ nhất: Nhà trường phối hợp chặt chẽ với chính quyền địa phương và các đoàn thể đẩy mạnh tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho học sinh; lựa chọn nội dung, hình thức phù hợp giúp các em trang bị kiến thức pháp luật.
Đồng thời, tăng cường phối hợp với cha mẹ học sinh trong việc quản lý, giáo dục con em; phát huy trách nhiệm của Ban đại diện cha mẹ học sinh trong việc phối hợp với nhà trường, đoàn thể, chính quyền để quản lý, rèn luyện học sinh, tạo môi trường sinh hoạt lành mạnh, phòng ngừa tội phạm và tệ nạn xã hội.
Thứ hai: Tổ chức cho học sinh và cha mẹ học sinh ký cam kết về quản lý con em, không để xảy ra hành vi vi phạm pháp luật; quán triệt tuyệt đối nội dung không giao xe cho con em khi các em chưa đủ điều kiện điều khiển phương tiện giao thông theo quy định.
Nhà trường cần chủ động lồng ghép nội dung tuyên truyền phòng ngừa tội phạm, vi phạm pháp luật thông qua các hoạt động như giao lưu, cuộc thi tìm hiểu pháp luật, hoạt động ngoại khóa về phòng, chống tội phạm để nâng cao nhận thức và kỹ năng xử lý tình huống cho học sinh.
Thứ ba: Chỉ đạo giáo viên, đặc biệt là giáo viên chủ nhiệm, tăng cường quản lý học sinh; phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và gia đình; thông báo kịp thời khi học sinh vi phạm nội quy hoặc có dấu hiệu lệch lạc trong lối sống để cùng xử lý, giáo dục.
Nhà trường cũng cần phối hợp cung cấp thông tin kịp thời cho Cơ quan Công an đối với các trường hợp có dấu hiệu vi phạm pháp luật để chủ động các biện pháp răn đe, phòng ngừa.
Tiếp thu kiến nghị, Hiệu trưởng các trường THPT trên địa bàn khu vực đã triển khai thực hiện các giải pháp nêu trên và có văn bản phản hồi gửi VKSND khu vực 4. Nhờ đó, hiệu quả công tác phòng ngừa tội phạm và vi phạm pháp luật tại địa phương được nâng lên.